Reading 2 Love Potion 【１】

Crown English Communication �T

Reading 2　Love Potion　【１】
　　　　　　　ほれ薬


【小説・物語文（ストーリー）読解の鉄則の鉄則】
　１　人物チェック！　who（だれ）　
　２　場面チェック！　when（いつ）,　where（どこ）
　３　展開チェック！　what（何） 　
　　　　　　　　　　　　 Why？(なぜ)　How？（どのように）　
　小説・物語（ストーリー）は人物を中心に場面＆話が展開する！　

　特に　３つの順序を考慮して読みましょう！
　１　Time　　（時間）　始めから終りまでの出来事を列挙する
　２　Place　 （場所）　目的地への説明など
　３　Sequence（論理）　順序や配列を示す一連の表現


（注）日本語訳は英語の語順に従って
　　　カタマリで原則的に左から右に訳して、
　　　同形反復は並列して解説しています
　　　【読解鉄則】も含めて英文理解の参考にしてください

　　　あくまで目標は
　　　「英語を英語のままで速読速解すること」です


【１】
When I was just a little girl,
M（文頭副詞）
〜とき　私　ほんの幼い少女　

I realized that →レポート文
　　→
私　気づいた　
＝who

　【読解鉄則】　レポート文　
　筆者の思考、発言の内容をthat節・wh節・if節（＝名詞節）などで表現する文！
　（参考）「節」とは大きな文の一部として使われる「文」のこと。

my grandmother was a witch.
　私の祖母　　　　　　　　魔女　　
　＝who

At the same time,
M（文頭副詞）
同時に
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Snow White
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　白雪姫
I was reading stories about　　　and
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Sleeping Beauty
私　読んでいた　物語　〜について　眠れる森の美女　

　and　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
　そして

that’s (the place) where I learned about witches ■
　　　　　　　省略　　
そのこと　　　　　　　　　場所　私　学んだ　〜について　魔女
(=前文の内容)　　　　　　　　　　　　　　　　　　（注）■ 副詞の欠落！

　【読解鉄則】　 関係副詞　先行詞の省略
　関係副詞の先行詞(the place, the date など) が
　省略されることもある！
　<(the place) [where Ｓ Ｖ…■] >（＝名詞節）をイメージする！ 　
　　　　省略　　　　　　　　　　　■ 副詞の欠落！　　
　（参考）【別解説】疑問詞whereが導く名詞節と考えてもよい！

My grandma was good to talk to ●.
私の祖母　　　　 　良い　　話す　
（注）● もともと名詞があった場所！

　　　（参考）　It is good to talk to my grandma.
　　　　　　　仮S　　　　　　真S　

　　　【読解鉄則】　end weight
　　　　長い主語[S]は、it [仮S＝仮主語（形式主語）] に置き換えて、
　　　　文の後に置く[真S＝真の主語]！　

　　　　【読解鉄則】　to V（不定詞）副詞用法「限定」　形容詞を修飾
　　　　用例　This computer is easy to use ●.
　　　　　　　　（このコンピューターは使いやすい）　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（注）● もともと名詞があった場所！
　　　　（参考）　It is easy to use this computer.
　　　　　 　　　仮S　　　　　真S　
　　　　 　【この構文で使われる主な形容詞】
　　　　　difficult　hard　「難しい」 　　　　easy「易しい」
　　　　　impossible　　 　「不可能な」 　　dangerous　「危険な」


In many ways
M（文頭副詞）
　多くの点

she was your typical grandmother ―
彼女　 　　　　　典型的なおばあさん
(=my grandma)
　　　　　　　　　　　　Ａ

【読解鉄則】　Ａ（ダッシュ）―　Ｂ
　Ａ（核心的内容）― Ｂ（具体的な内容）　
　（注）意外性や期待感を持たせた情報を追加する場合

　　　　　　Ｂ

　　　studied tai chi,
　　　　　→
　　　勉強して　太極拳

she 　and　　　　　　.
　　　　　　　　pottery
　　　　　　　　陶器　
　　　made 　and　　　　
　　　　→　　quilts
彼女　作った　キルト　
(=my grandma)

But
しかし

if she wants to fool me into believing (that) 　→レポート文
M（文頭副詞）　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　省略
もし〜なら　彼女　〜したいと思う　だます　私　信じる
(=my grandma)　　（＝私をだまして信じさせる）

　　she is not a witch,
　　彼女　　〜ない　魔女
　　(=my grandma)

she should get rid of her black cat.
　　　　　　　　 →
彼女　〜するべきである　追い出す　黒猫　
(=my grandma)

Only she can touch Satan,
　　　　　　　　　→
〜だけ　彼女　〜できる　触れる　悪魔　
(=her black cat)

and

that devil cat’s green eyes are really scary.
その悪魔のネコの緑色の目　　　　　本当に　恐ろしい

Anyway,
M（文頭副詞）
とにかく

over the years
M（文頭副詞）
長年にわたって

　　　　　　　　　　　　　　　　going by to see Grandma after school
　　　　　　　　　　　　　　　　訪ねて　〜ために　会う　祖母　放課後　
I got into the habit of　　　and　　　　　　　　　　　　　　　.
　　　　　　　　　　　　　　　　telling her all my troubles
私　習慣になっていた　　　 話す　彼女　すべての私の悩み
(=my grandma)

I never let her know that →レポート文
　　　　　→ Ｓ´→ Ｐ´
私　決して〜ない　させる　彼女　知る　
(=my grandma)　　（＝決して彼女に知らせなかった）
　　
I knew her secret
私　知っている　彼女の秘密

　【読解鉄則】　ＳＶ（＝使役動詞）ＯＣ
　第５文型　ＳＶＯＣは、Ｏ（目的語）とＣ（補語）に必ず
　Ｓ´→ Ｐ´（意味上の主語→述語）の関係がある！
　Ｓ let　Ｏ　Ｖ（原形不定詞）…「ＳはＯに〜させる」
　　　→　Ｓ´→ Ｐ´

and
そして

she didn’t say anything either.
　　　　　 　　→
彼女　〜なかった　言う　何も　　　〜も　
(=my grandma)　（＝何も言わなかった）

But
しかし

when I was in my second year in high school,
M（文頭副詞）
〜とき　私　　　2年生　高校

I ran into a problem.
　　→
私　ぶつかった　問題　

It required a little magic to set right,
　　　→
それ　必要があった　少しの魔法　解決する
(=a problem)　　　　　　※ 形容詞句　前の名詞(magic)を修飾（＝説明）！

so
それで

I thought　(that) 　→レポート文
　　　→　　　省略
私　思った　

I’d ask her straight out.
私　尋ねる　彼女　率直に　
　　　　(=my grandma)

“Grandma, are you a witch?”
「おばあちゃん、あなたは魔女？」

I said.
　 →
私　言った　

“Of course,”
M（文頭副詞）
「もちろん」

she said.
　　→
彼女　言った　
(=my grandma)

“I thought (that) you knew.”　→レポート文
　　　→　　　 省略
「私　思った　 　　あなた　知っている」

【読解鉄則】　話法 (narration)
　直接話法：直接表現が２つある場合は、“　,” S said.　“　.” 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→　
　（注）句読点に注意
　 ２文の間に、ＳＶが挿入されます！

　　　　　　　　　　　　　　　cast spells
　　　　　　　　　　　　　　　かける　魔法
“Do you know how to 　and　　　　　 ■?”
　　　　　→　　　　　　　　make potions
「あなた　知っている　仕方　作る　ほれ薬？」
　　　　　　　　　　　　　　　　（注）■ もともと副詞があった場所！

“Depends,”
「場合によるわ」

she said.
　　　→
　彼女　言った　　
(=my grandma)

“What ●’s on your mind?
　「何　　　　　あなたの心？」
　　（＝何が気になっているの？）　
（注）● もともと名詞があった場所！

Is it a love potion (that) you need ●?
　　　　　　　　　　　　　省略
　それ　　ほれ薬　　　　　　あなた　必要とする
　　(=what)　　　　　　　　　　　　　　（注）● 名詞の欠落！

Tell me all about it, Amy.”
　→
話してください　私　すべて　〜について　それ、　エイミー」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(=what)



“Well,”
M（文頭副詞）
「ええと、」

I said.
　　→
私　言った　

“you know (that) 　→レポート文
　　　　→　　 省略
「あなた　知っている　

it’s my Year 10 Formal in November,
非人称のit　私の　10年生ダンスパーティー　11月
【時間】

and 　　　　　　　　　　　　　　　

nobody has asked me　yet.
　　　　　　　 　→
誰も〜ない　　尋ねる　私　まだ
（＝誰もまだ誘ってくれていない）

I’d really like to go with Stevo.
　　　　　　　→
　私　本当に　〜したいと思う　
　　　　　　　行く　〜と一緒に　スティーヴォ　
　　　　　　　　　　　　　　　　　＝who
You know him.
　　　　→
あなた　知っている　彼
　(=Stevo)

He’s always lived next door to us.
彼　　いつも　住んでいる　　隣　　　〜へ　私たち　
(=Stevo)　　　＊副詞的目的格【距離・方向】解説はラスト！

But
しかし

　　　goes out with all the popular girls at school
　　　デートをする　〜と　すべての人気のある女の子たち　学校　
he 　　and　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.”
　　　thinks of me as just his sister
　　　　　→　　　Ｓ´　　→ Ｐ´　　
彼　考えている　私　　ただの妹」
(=Stevo)　（＝私をただの妹としか考えていない）　

　【読解鉄則】　ＳＶＯＣ　
　第５文型　ＳＶＯＣは、Ｏ（目的語）とＣ（補語）に必ず
　Ｓ´→ Ｐ´（意味上の主語→述語）の関係がある！　
　Ｓ think of Ｏ as Ｃ　「ＳはＯを Ｃと考える」　
　　　　→　　〜として
　　　　　　Ｓ´→ Ｐ´

　　　　　　　　thought a minute
　　　　　　　　　→
　　　　　　　　考えて　ちょっと
My grandma 　(and) then
　　　　　　　　　省略　　それから
　　　　　　　　went into her bedroom
私の祖母　　　入って行った　寝室

　　　came back
　　　戻ってきて　
She 　and 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
　　　put a little bottle of red liquid in my hand
　　　　→
彼女　置いた　小さな瓶　赤い液体　　〜の中に　私の手
(=my grandma)



“This will fix him,”
　　　　　　 →
「これ　〜だろう　やっつける　彼」
(=a little bottle of red liquid)　(=Stevo)

she said.
　　　→
彼女　言った　
　(=my grandma)

“How can I get him to take it ■?”
　「【方法】　　→　Ｓ´→ Ｐ´　
どのように　〜できる　私　させる　彼　飲む　それ
(=Stevo)　　(=this)
（注）■ もともと副詞があった場所！

【読解鉄則】ＳＶＯ（＝使役動詞） to V
　第５文型　ＳＶＯ to V は、Ｏ（目的語）と to Vに必ず　
　Ｓ´→ Ｐ´（意味上の主語→述語）の関係がある！
　Ｓ get Ｏ<人> to V　　「ＳはＯ<人>に〜させる」
　　　　→　Ｓ´→ Ｐ
　to Ｖ（to 不定詞）のイメージ：「（これから）〜すること」
　（参考）to は「→」（＝矢印『指し示す』）

“Oh, you’re the one who ● has to take it.
「ああ、　あなた　　　人　　　　　〜しなければならない　飲む　それ
　　　　　　　　　　（注）● 名詞の欠落！　　　(=this)　

　【読解鉄則】　関係詞（＝関係代名詞 or 関係副詞）　
　前の名詞（＝先行詞）を 説明する節（＝形容詞節）の先頭にくる語
　（注）関係代名詞が導く節内は、名詞の欠落（●）がおこる！

　Three sips are all (that) you’ll need ●.
　　　　　　　 　　　　　　省略
　　　三口　　　　　すべて　　　　あなた　〜だろう　必要とする　
　　　（＝三口だけで十分でしょう）　（注）● 名詞の欠落！

　When will you see him next ■?”
　　　　　　　→
　いつ　〜だろう　あなた　会う　彼　次に？」
　　　　　　　　　　　　　(=Stevo)　（注）■ もともと副詞があった場所！
　
“He’s coming to my house tomorrow after school.”
「彼　来るだろう　〜へ　　私の家　　　明日　　　　放課後」
　(=Stevo)

　【読解鉄則】進行形 [be Ving（動詞のing形）]の４つの意味！
　�@「Ｓは〜している」　大部分はこの訳！
　　　He is taking a walk now.　
　　　　（彼は今散歩をしている）
　�A「Ｓは〜するところです」
　　　go（行く）come（来る）arrive（到着する）などの往来発着動詞の進行形
　　　Our train is arriving at the terminal station.　
　　　　（列車は終着駅に到着するところです）　×「到着している」はダメ！
　�B「Ｓは〜しかけている、〜しようとしている」
　 　 open（開ける）shut（閉じる）begin（始める）
　　　stop（止まる）die（死ぬ）become（なる）のように、
　　　継続することができない動作動詞の進行形
　　　The bus is stopping.　
　　　　（バスは止まろうとしている）　×「止まっている」はダメ！
　�C「Ｓは〜する（だろう）」
　　　�Aの往来発着動詞が、未来を表わす副詞（句）を伴うとき
　　　Father is coming home tomorrow.
　　　　（父は明日家に帰ってくる（だろう））
　　この英文は�Cの意味です！

“When he comes,
　M（文頭副詞）
　「〜とき　彼　来た
　　　　(=Stevo)

　ask him in
　　→　　
　頼む　彼　中へ
　　(=Stevo)　（＝中に入ってもらって）
　　and　　　　　　　　　　　　　.
　take a sip of the magic potion
　　→
　飲みなさい　一口　魔法の薬　　

　Then
　M（文頭副詞）
　それから
　
　take your shoes off
　　→
　脱いで　靴
　　and
　go outside,
　行って　外へ
　　and
　jump up and down the path for a minute or so
　ジャンプしなさい　行ったり来たり　道　〜の間　1分　そこら　

　　on that pogo stick (that) I gave you ●.”
　　　　　　　　　　　　　　　省略
　　〜に乗って　ホッピング　　　　私　あげた　あなた
　　　　　　　　　　　　　　　　（注）● 名詞の欠落！

“He’ll think (that) I’m crazy. 　 →レポート文
　　　　　　→　　省略
　「彼　〜だろう　思う　　私　　頭がおかしい
　(=Stevo)

　I can’t do that.”
　　　　　　→
　私　〜できない　する　そのこと　
　　　　　　　　　　　　　(=前文の内容)

“Do you want him to take you to the Formal or not?
　　　　　　　→　Ｓ´→ Ｐ´　
「あなた　〜してほしいと思う　彼　連れて行く　あなた　〜へ　ダンスパーティー　思わないの？
　　　　　　　　(=Stevo)

　【読解鉄則】ＳＶＯ to V　[行動促進型]
　第５文型　ＳＶＯ to V は、Ｏ（目的語）と to V に必ず　
　Ｓ´→ Ｐ´（意味上の主語→述語）の関係がある！
　Ｓ want Ｏ to V　　「ＳはＯに〜してほしいと思う」
　　　→　Ｓ´→ Ｐ
　to Ｖ（to 不定詞）のイメージ：「（これから）〜すること」
　（参考）to は「→」（＝矢印『指し示す』）

　After that,
　M（文頭副詞）
　〜の後　そのこと
　(=前文の内容)

　come inside
　入って　中に
　　and　　　　　　　　.
　take another sip
　　　→
　飲みなさい　もう一口　　

　Then
　M（文頭副詞）
　それから

　let that lovely hair of yours out of that ponytail,
　 →　　
　ほどいて　そのすてきな髪の毛　あなた　〜から　ポニーテール　
　　　　　　※ 代名詞の語法に注意！
　　　　　　×「your that lovely hair」はダメ！

　　　　【読解鉄則】二重所有格
　　　　　人称代名詞の所有格は、a(n), this, some　などと並べて使うことができない！
　　　　　〈　〜 名詞　＋　独立所有格　〉　で表す！
　　　　　〈例〉some friends of Mary’s 　　 （メアリーの友人）
　　　　　　　　that charming smile of hers　（彼女のあの可愛い笑顔）

　brush it for two minutes,
　　→
　ブラシをかけて　それ　〜の間　２分
　　　　(=that lovely hair of yours)
　　and
　put a flower in your hair.
　　→
　さしなさい　花　　　〜の中に　髪の毛

　After that
　M（文頭副詞）
　〜の後　そのこと
　　　　　　(=前文の内容)
　　　　　　
　sit on the floor
　座って　〜の上に　床　
　　and 　　　　　　　.”
　take the third sip
　　→　
　飲みなさい　3度目の一口


“Will that work?
「〜だろう　そのこと　効果がある？」
　　　(=前文の内容)

　He’ll think (that) I’m crazy.”　→レポート文
　　　　　　→　　省略
　彼　〜だろう　思う　　私　頭がおかしい」　　
　(=Stevo)

“Just think positive,”
　「ただ　考えなさい　ポジティブな」　　　
　　（＝ただ良い方に考えなさい）

　said my grandma,
　　→
　　言った　私の祖母　

“And
　「そして

　by the way,
　M（文頭副詞）
　ところで
　　　　　　　　　that old pair of jeans
　　　　　　　　　あの古いジーンズ　
　don’t wear　　　and 　　　　　　　　.”
　　　　　　→　that baggy shirt
　身に着けてはいけない　あのだぶだぶのシャツ」

　【読解鉄則】副詞的目的格 (Adverbial Objective)　５つのパターン！
　時・距離・方法・程度などを表す名詞が副詞的に働く用法
　�@　時・回数
　　　The parcel arrived last week.
　　　（荷物は先週届いた）
　　　It lasted three hours.
　　　（それは３時間続いた）
　�A　距離・方向
　　　They jogged three miles to the beach.
　　　（彼らは浜辺まで３マイルジョギングした）
　　　He lives three doors from the post office.
　　　（彼は郵便局から３軒めに住んでいる）
　�B　方法
　　　Do it (in) this way.
　　　（こんな風にやりなさい）
　　　They cook (the) French style.
　　　（彼らはフランス流に料理する）
　�C 程度
　　　They are all seventeen years old.
　　　（彼らはみな１７歳です）
　　　She is three inches taller than her mother.
　　　（彼女はお母さんより３インチ背が高い）
　�D　様態・付帯状況
　　　They traveled second-class.
　　　（彼らは２等で旅をした）
　　　We discussed the matter heart to heart.
　　　（私たちはその問題を腹を割って話した）
　　この英文は�Aのケース！