Lesson 17 Natures Loves Mathematics 【１】

Perspective English Communication �V
Lesson 17 Natures Loves Mathematics　【１】
　　　　　　　自然は数学を愛する

【１】
�@ Marigolds have 13 petals.
　　　　　　　　　→
　マリーゴールド　もつ　１３の花びら



�A Asters have 21 (petals).
　　　　　　　→　　　　　省略
　アスター（エゾギク）もつ　２１


　

　【読解鉄則】　省略
　省略は、一度出てきた語（句）の反復を避けるために起こる！
　省略が起こっている英文は、必ず省略語（句）を補って理解する！


�B Many daisies have 34 petals;
　　　　　　　　　　　　→
　多くのヒナギク　もつ　３４　花びら




if they don’t (have 34 petals),
M（文頭副詞）　　　　　　　省略
もし　それら　〜ない
(=many daisies)

　　　　　　　　　　　　55
they usually have or (petals).
　　　　　　　　　　　　89　　省略
それら　たいてい　もつ　５５　もしくは　８９
(=many daisies)


�C Sunflowers,
　ヒマワリ　



which ● also belong to the daisy family,
挿入　　　　　　〜も　属する　〜へ　　　キク科


　【読解鉄則】　追加表現　also「〜も」
　「何（誰）にたいして〜も」なのか？　を押さえる！


　　　　　　　　　　55,
　　　　　　　　　　89,
usually have　　or　petals.
　　　　　　→　　 144
たいてい　もつ　５５　８９　もしくは　１４４　花びら

�D At first sight,
　M（文頭副詞）　一目では　

there seems to be no particular reason
M（誘導副詞） 思われる　まったく〜ない　特別な理由　　

why nature should favor these specific numbers ■.
　　　　自然　（当然）〜だろう　〜の方を好む　　これらの特別な数　花びら　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（注）■ 副詞の欠落！　

�E Petals are arranged
　　花びら　配列されている
　　　　Ａ　

　like the spokes of a wheel
〜のように　スポーク　車輪　
　　　　　　　　Ｂ

　　around the central region of a flower.
　　〜の周りの　　　中央部　　　　　　　花




　【読解鉄則】　Ａ like Ｂ.
　「Ａ 〜のように　Ｂ」　※ 比喩表現「直喩」！　　
　Ａ： petals
　Ｂ： the spokes of a wheel
　（参考）　比較対象　ＡとＢは『 同種類（＝カテゴリー）＆文法上「同形反復」 』！


�F Just as a wheel can have any number of spokes,
　M（文頭副詞）　
ちょうど　〜のように　車輪　〜ありうる　もつ　何か[一つ]の数　スポーク

there seems to be no obvious restriction on
M（誘導副詞） 思われる　まったく〜ない　明らかな制限　　

how many petals can fit into the available space.
いくつの花びら　〜ありうる　はまる　空いている（＝利用可能な）場所　


　　【読解鉄則】　類似表現　
　　Just as Ｂ（＝Ｓ2Ｖ2）, Ａ（＝Ｓ1Ｖ1） 「ちょうどＳ2Ｖ2であるように、Ｓ1Ｖ1」
　　Ｂ：a wheel can have any number of spokes　
　　Ａ：there seems to be no obvious restriction on…
　　（参考）比喩表現 simile 直喩、明喩
　（参考） Ｓ2Ｖ2とＳ1Ｖ1は「同形反復」！
　　　　　　ただし、この英文は「同形反復」の例外です！


�G This makes the limited list of numbers distinctly mysterious.
　　　　　　→　　　　　　　　　　　Ｓ´　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→ Ｐ´
　このこと　している　　　限られたリスト　　数　　はっきりと　　不可思議な
　（＝このせいで、限られた数のリストははっきりと不可思議なものとなっている）
　Ｓ［原因］　　　　　　　　　　　　　　ＯＣ［結果］


　【読解鉄則】　無生物主語構文！
　Ｓ　　　make 　Ｏ　Ｃ [形容詞]　「ＳはＯをＣにする」
　　　　　　→　　Ｓ´→ Ｐ´
　Ｓ［原因］ ⇒　ＯＣ［結果］ 論理＝【因果関係】！　
　（参考）主語を副詞的に訳して「Ｓのせいで、Ｏは〜する」