話すための英文法！ ②修飾方向を身につける！
今回は「修飾」
修飾の基本は、２つ！
「前」に置いて『限定』 「後」に置いて『説明』 たった これだけです
たとえば
形容詞 red（赤い）に注目してください！
<例> That is a
red car. （あれは赤い車です）
この red は 名詞carの前に置かれて
『限定』 （参考）学校文法
では【限定用法】と呼ばれています
<例> That car is
red. （あの車は赤い）
この red は 後ろに置かれて
『説明』です
（参考）学校文法
では【叙述的用法】と呼ばれています
実は、
「前」に置いて『限定』 「後」に置いて『説明』 この２つのテクニックは
形容詞が名詞を修飾（＝説明）するだけでなく
あらゆる修飾（＝説明）にも当てはまるのです じゃ、具体的にそのルールを見ていきましょう
１
『限定』ルール （前から限定） <例> Ken is
very tall. （ケンはとても背が高い）
副詞 very（とても）が
形容詞 tall（背が高い）の前に
置かれて意味を限定しています
<例> I saw
a dog in
the park. （私は公園で（一匹の）犬を見た）
限定詞 a(an)、the、some、many、muchなども
名詞の前に置かれます
（参考）学校文法では a(an)は「不定冠詞」、theは「定冠詞」、some、many、muchなどは「数量形容詞」と呼ばれています
日本人はもちろん
ネイティブスピーカーでも
難しい
限定詞
限定詞を名詞の前に置くことで
名詞が"文脈上どのような意味をもつのか"を限定しています
<例> There is an apple
on the table.
（テーブルの上にりんごがあります）
Come and have some fun
with us.
（おいで、僕たちと一緒に楽しもう）
前置詞 on, withも
名詞の前に置かれます。
この前置詞も日本人が苦手な分野のひとつ
その理由は、１つの前置詞には
いろいろな意味があるから
でも、前置詞の基本のイメージ
をつかめば
大丈夫ですよね
<例> She
may be sick. （彼女は病気かもしれない）
助動詞 may が
動詞 beの前に置かれています
助動詞は、動詞句の意味を限定します
She is sick. なら「彼女は病気です」となりますが
She
may be sick. なら「病気かもしれない」
She
must be sick. なら「病気にちがいない」
助動詞をbe sickの前に置くことで
be illのいろいろな状態を限定するのです
次に
２
『説明』のルール （後ろから説明） 英語では、名詞に説明を加えるとき、
その語句は常に後ろに置かれます
１の
『限定』ルールが「絞り込む意識」に対して
２の
『説明』ルールは「説明を加えていく意識」 すでに 昨日の日記 ③主＋動＋説明語句【説明型】で
その一部を紹介していますが
再度、ここでも説明します
<例> Mike is
a student. （マイクは学生です）
主語 Mike について
a student（学生）を
後ろに置いて説明しています
名詞句だけでなく
現在分詞(Ving)や過去分詞(Vp.p.)「前置詞+名詞」などを
後ろに置くことで英文を作ることができます
<例> Mike is
playing soccer. 【Ving】（進行形の文）
（マイクはサッカーをしています）
Mike is
loved by everyone. 【Vp.p.】（受動態の文）
（マイクはみんなに愛されています
）
Mike is
at home. 【前置詞句】
（マイクは家
にいます）
場所や時をあらわす語句も『説明』ルールと同じです。
「前置詞＋名詞」を後ろに置けばいいのです
<例> I met Mike
at the station. 【前置詞句】（場所をあらわす副詞句）
（私は駅でマイクに会った）
I met Mike
at seven p.m. 【前置詞句】（時をあらわす副詞句）
（私は午後７時にマイクに会った）
次は 名詞句の説明ルール
<例> The man
crossing the street over there is Mr. Brown.
【現在分詞(Ving)】
（向こうの通りを横断している男性は、ブラウンさんです）
That is a picture
painted by Monet. 【過去分詞(Vp.p.)】
（あれはモネによって描かれた絵です）
I have a lot of work
to do today. 【不定詞(to V)】
（私はきょうする仕事がたくさんあります）
それぞれ
the man の後ろに
crossing the street over there a picture の後ろに
painted by Monet a lot of workの後ろに
to do today を置いて名詞を後ろから説明しています
次に、中学３年生で習った関係代名詞
これは「wh修飾」と呼ばれて 同じ名詞句の説明です
<例> This is the boy
who loves Mary.
（こちらはメアリーを愛している
男の子です）
この英文は もともとは２つの文
① This is the boy.
② He loves Mary.
その文を こちらは「男の子」です と先に予告して(笑い)
その後ろに who(heの代わり）loves Mary（メアリーを愛している）を置いて
説明しているのです
(参考) 関係詞（関係代名詞＆関係副詞）についてはこちら
【ブログ】ついてるレオさん"ハッピー日記"
「英語を学ぶ大原則！」 基礎知識編 パート２ ( 1 21 2012)
３ 関係詞 を参考にしてください (^.^)
次は 動詞句の説明
<例> I spend two hours
cleaning the house.
（私は２時間家の掃除をして過ごした）
I left a note on the door,
finding nobody home.
（私は誰も家にいないとわかったのでドアのところに置き手紙を置いた）
それぞれ
I spend two hours の後ろに
cleaning the house I left a note on the door の後ろに
finding nobody home を置いて 説明しています
最後に[応用]タイム
「学校文法
では
第５文型 SVOC （主語＋動詞＋目的語＋補語）があるのに
昨日の基本文型では、その説明がありませんでした。
どうなっているのですか
」
「はい 実は、
第５文型 SVOC （主語＋動詞＋目的語＋補語）は
今日の『説明』のルール（後ろから説明）を
使って説明できるのです。
これは
【目的語説明文】といって
【他動詞型】の応用です 」
<例> We call him
Ken.
(私たちは彼をケンと呼んでいる）
Everyone believes him
a genius.
（みんな彼のことを天才と信じている）
I consider him
honest.
（私は彼が正直だと思っている）
『説明』ルールは
「説明は後ろから」 上の英文は、him（彼）の後ろに
Ken（ケン）
a genius（天才）
honest（正直な）
名詞や形容詞を置いて説明しているのです
説明語句には、名詞や形容詞以外も自由に置くことができます
<例> I saw a dog
cross the street. 【原形不定詞】
(私は犬が通りを横断しているのを見た)
I saw him
running in the park. 【現在分詞(Ving)】
（私は彼が公園を走っているのを見た）
I heard my name
called in the classroom. 【過去分詞(Vp.p.)】
（私は教室で名前が呼ばれるのを聞いた）
My homeroom teacher always tells us
to study harder.
【不定詞(to V)】
（私の担任の先生はいつも私たちにもっと一生懸命
勉強するように言う）
今日のまとめ ② 修飾方向
「前」に置いて『限定』 「後」に置いて『説明』 たった２つです
(^.^)
（続く）
posted by ついてるレオ at 10:00|
日記
|
|
」
があるから」
したよ）
の準備をしてないの 僕もだよ）
見たことがない）
ですよね
をもっているんだろう）
彼は走るのだろう）
んだろう）
をしたんだ）
と対比させています
(^.^)
